LIBERTÉ D'EXPRESSION
Devons-débattre ou taire ?
Dans un milieu d’éducation, refuser de nommer les réalités qui dérangent, refuser tout débat sur ce qui provoque de l’inconfort, c’est refuser de penser. C’est de la démission.
La charge émotive ressentie par la prise de conscience de son oppression ou de son aliénation provoque un choc, déstabilise certes, mais elle peut heureusement être le moteur de sa décision de renverser la situation oppressante et de réaliser la révolution qui s’impose.