La fausse ouverture offerte par la “ministre de l’éducation” aux organisations étudiantes sommées de se diviser …, n’est qu’un écran de fumée qui masque provisoirement ce que l’on peut prévoir être le plan B du gouvernement, soit une loi spéciale qui pourrait être déposée à l’Assemblée nationale au plus tard le lundi 23 avril, sous prétexte d’urgence dans l’organisation scolaire, ainsi que d’“insécurité”, de “violence”, d’“intimidation”, etc… Le plan A (www.vigile.net/Face-aux-etudiants-un-gouvernement), soit une tentative de coup de force imposant un retour en classe, entre autres par l’intermédiaire des directions scolaires, a échoué.
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Une stratégie de pourrissement, avec la complicité de certaines directions scolaires
La stratégie de pourrissement du conflit étudiant orchestrée par l’entreprise de démolition Charest Inc, poursuit son œuvre … l’objectif : un chaos dans le système scolaire que l’on tentera d’exploiter à des fins électorales !
Alors que les ordres de retour en classe et autres injonctions sont contre-productives et sèment la pagaille dans les Cégeps, la situation est particulièrement désastreuse en milieu universitaire :
Les professeurs, pris en otages, sont l’objet d’une attention particulière, comme on peut le constater à l’UQO:
Expulsion de la Professeure Judith Émery-Bruneau à l'UQO
http://www.youtube.com/watch?v=6cJcFhQL-1I
Ce n’est pas mieux à l’UDM où la situation des enseignants est devenue intenable:
http://www.sgpum.ca/rentree-forcee-en-classe-du-lundi-16-avril-2012-le-sgpum-reagit-aux-injonctions-et-a-la-judiciarisation/
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Un plan B, avec stratégie électorale
Un premier élément de cette stratégie du plan B a été mis en place le mardi 17 avril à l’Assemblée nationale, dans la tentative de piéger le Parti québécois, opération mise en scène par le “ministre de la Sécurité publique”, avec la participation involontairement humoristique du chef de chantier de l’entreprise de démolition Charest Inc. Il s’agit du même piège présenté à la CLASSE, à la FECQ et à la FEUQ : on tente de discréditer la partie la plus militante du mouvement étudiant en agitant quelques faits isolés qui ont été préalablement dramatisés par des médias qui ne sont plus que la “voix de leur maître”, c’est-à-dire l’organe propagandiste de leur propriétaire. Le PQ semble avoir bien compris la stratégie gouvernementale, en soulignant le fait que c’est «le refus du dialogue [qui] mène à la violence».
Il faut s’attendre à ce que, ayant échoué à contraindre les étudiants dans son plan A, le PLQ prenne en otage les enseignants et leurs syndicats, ainsi que les directions scolaires, avec une loi spéciale prescrivant un retour en classe sous peine de lourdes sanctions, judiciaires et financières.
Ce plan B risque d’accentuer un chaos déjà avéré … mais c’est sans doute ce que recherche le gouvernement Charest, pour l’instrumentaliser à des fins électorales ! Serait-ce au prix du saccage de l’école que le PLQ tenterait de se faire réélire ?
Face à la rage destructrice d’un pouvoir aux abois, la population qui a su se préserver de l’intoxication morale et politique du gouvernement, devra non seulement soutenir les étudiants, mais aussi les enseignants qui sont déjà les otages de l’entreprise de démolition Charest Inc … !
Yves Claudé