Un économiste est un expert qui saura demain pourquoi ce qu'il avait prédit hier ne s'est pas produit aujourd'hui. - Laurence Peter
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Pourquoi le gouvernement libéral n’utilise pas les 900 millions offerts par Ottawa lors du règlement du déséquilibre fiscal au lieu d’offrir des baisses d’impôts? Pourquoi ne réclame t-il pas à Ottawa les 2,1 milliards pour l’harmonisation de la TPS et de la TVQ? Pourquoi ne pas augmenter la taxe sur le capital de 50% à 100% du gain réalisé; ce qui permettrait une entrée d’argent neuf de près d’un demi-millard de dollar? Pourquoi ne pas charger à Rio Tinto Alcan, une compagnie étrangère, le vrai coût de son électricité pour produire l’aluminium? Pourquoi ne pas faire la lumière sur la corruption qui coûte 30% de plus aux québécois; ce qui équivaut presque au déficit actuel du gouvernement selon l’ancien ministre des finances Monsieur Jean Campeau? Pourquoi le gouvernement n’actualise pas la loi sur les mines afin de récupérer une somme de 200 millions en redevance? Pourquoi le gouvernement ne prête pas lui-même aux étudiants directement, au lieu de faire affaire avec les banques, dans le cadre du programme des prêts et bourses; une économie de 48 millions de dollars en intérêt? Pourquoi le salaire des recteurs d’universités est pratiquement le double du salaire du Premier Ministre du Québec? Comment un associé principal du cabinet d’avocat Davies Ward Phillips & Vineberg, comme Lucien Bouchard, qui défend la firme Conventree de Toronto impliquée dans le scandale des PCAA peut-il nous faire la leçon? Avez-vous oublié les mises à la retraite… Le seul qui devrait prendre sa retraite, c’est Lucien Bouchard.

Les frais de scolarité sont déjà dégelés. En effet, d’ici 2012, les étudiants paieront 500$ de plus par année. Mais en contrepartie, les investissements du gouvernement libéral ne couvrent même pas les coûts de système, les bourses versées en 2009-2010 ne couvrent même pas le taux d’inflation. Chaque fois qu’un étudiant investit un dollar, le gouvernement en profite pour se dégager de sa responsabilité envers l’éducation.
Faut-il rappeler aux riches de ce monde que tous ne partent pas égaux dans la vie, que tous n’ont pas un père ou une mère avec un porte-feuille bien garni. Avons-nous abandonné l’idéal québécois de la révolution tranquille; la chance pour chacun de réussir sa vie, par l’éducation, par la formation, et ce, sans le souci monétaire? Seul le talent et l’excellence devraient être condition de réussite.

Il faudrait d’ailleurs m’expliquer comment une hausse de coût n’affecte pas la demande. Il s’agit pourtant d’un principe de base d’économie. Nous avons un problème de démographie, croyons-nous vraiment qu’un jeune couple endetté d’un prêt de cent mille ou deux cents mille aura envie de mettre des enfants au monde? Croyons-nous vraiment que de réduire l’accès aux études post-secondaires est une vision de courage, alors qu’une pénurie de main-d’œuvre spécialisée pointe à l’horizon?

Fin aux paradis fiscaux. Fin à l’évasion fiscale. Fin de la corruption des petits amis du régime. Lumière sur le scandale des PCAA. Voilà une vision courageuse pour une société juste et financièrement viable. Ce sont les bandits qui nous coûtent cher, et surtout, leur avocat.
Mélissa Pilon,
_ étudiante en design graphique
_ Université du Québec à Montréal